VODŇANSKÁ MISE
Koncem března proběhl ve vodňanské rybářské škole kurs pro rybářské hospodáře. Škola jako taková byla založena už v roce 1920. SRŠ Vodňany je jedinou školou jak v rámci České republiky, tak i v mezinárodním měřítku vyučující studijní obor Rybářství. Od roku je při rybářské škole založena Vyšší odborná škola vodního hospodářství ekologie.
Samotný kurs začínal už v neděli v 13:30, kdy se po krátké prezentaci účastníků a upřesnění dalších 
organizačních věcí, rozeběhl 5-ti denní kolotoč přednášek a prezentací. Přednášky začínaly každý den v 7:30 a až na čtvrtek, kdy byl po obědě prostor na přípravu na závěrečnou zkoušku, trvaly až do 18:30. Ubytovaní jsme byli v domově mládeže zdejší školy, pozitivní bylo, že na stejném patře jako studentky zdejší školy, méně pozitivní, že to bylo 6. patro, bez výtahu. Samotné přednášky byly vesměs velmi zajímavé, obzvlášť přednášky ing. Dubského, ředitele školy, který přednášel nejen látku velmi zajímavou, ale vše podával, řekl bych takovou lidskou, srozumitelnou formou a rád na ně vzpomínám. Další, nezapomenutelnou, postavou, na kterou se nedá zapomenout, byl určitě pan ing. Chromý, který přednášel otázky z problematiky legislativy, nemocí ryb a vlivu predátorů na rybářství. Byl to starý praktik a jeho názory na činnost rybářské stráže, současnou politickou situaci a hlavně rybožravé predátory a s nimi spojené ochránce přírody, sice zaváněly konfliktem s trestním zákonem, ale musím říct, že mluvil všem rybářům z duše. Přednášky doplňoval vlastními zkušenostmi a patřily k nejzajímavějším. Náš kurs měl na starosti pan ing. Nusl, který se staral o organizační stránku kursu, přednášel oblast ichtyologie. Na jeho rychlost diktování poznámek taky nelze zapomenout, místy vyžadovaly znalost těsnopisu. Provedl nás i po škole a musím říct, že toto bych přál vidět každému z Vás. Oko rybáře zaplesalo. Laboratoře, vycpané vodní ptactvo a živočichové, preparované ryby, historické rybářské pomůcky a v neposlední řadě školní akvária se sladkovodní rybí obsádkou. Jedním slovem-NÁDHERA. Měli jsme možnost nahlédnout i do prostor školního pokusnictví, což jsou vlastně komplexně vybavené rybí sádky a líheň. Měl jsem možnost spatřit připravená umělá hnízda pro výtěr candáta, Dubraviovy rybníčky pro výtěr kapra a další a další věci, ke kterým se běžný rybář asi jen tak nedostane. 
Dalším přednášejícím byl ing. Hronek, který přednášel problematiku vodních průtoků, staveb a vodní ekologie. Nesmím zapomenout na paní prof. Jarolímkovou, která nás zásobovala informacemi z oblasti hydrobiologie. Problematika obsahovala pro řadu z nás mnoho nových pojmů a poznatků, proto možná nebyla zpočátku tak zajímavá, ale postupem času zjistíte, jak je všechno provázané, všechno se vším souvisí a jedno bez druhého by nemohlo fungovat. V pátek vše vyvrcholilo závěrečnou zkouškou, která se skládala z části praktické, ta spočívala v poznání 10 ryb, promítaných na plátno a byla předpokladem k postupu k další zkoušce a to teoretické. Zde jste museli zodpovědět alespoň na 3 otázky z pěti vylosovaných. Hodnotí se stupněm prospěl-neprospěl. Já u zkoušky uspěl a z jižních Čech se vrátil domů se štítem. Celkově musím říct, že mi kurs přinesl mnoho nových poznatků a informací, které určitě budu moci využít ve svojí další práci a budu rád, když se budu ještě moci do Vodňan někdy vrátit.
Střední rybářská škola a Vyšší odborná škola vodního hospodářství a ekologie Vodňany
"
"